close
تبلیغات در اینترنت
ادب

تبلیغات

ما را دنبال کنید

جستجوگر

آمارگیر

  • :: آمار مطالب
  • کل مطالب : 707
  • کل نظرات : 123
  • :: آمار کاربران
  • افراد آنلاين : 3
  • تعداد اعضا : 76
  • :: آمار بازديد
  • بازديد امروز : 188
  • بازديد ديروز : 813
  • بازديد کننده امروز : 68
  • بازديد کننده ديروز : 113
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل ديروز: 1
  • بازديد هفته : 1,985
  • بازديد ماه : 15,868
  • بازديد سال : 136,458
  • بازديد کلي : 938,112
  • :: اطلاعات شما
  • آي پي : 52.91.245.237
  • مرورگر :
  • سيستم عامل :

آخرین ارسالی های انجمن

بخش اول
كليات
ادب
مفهوم ادب
ادب به معنای دعوت كردن است... و آنچه را اديبان فرا مي گيرند،‌ادب گفته اند، چون آن‌ها افراد را به خوبی ها فرا مي خوانند و از زشتی ها باز مي دارند.
دو نكته در معنای ادب هست: اجتماع مردم؛ شايستگي كار. شايد به همين لحاظ انجام دادن كار به گونه اي كه در جامعه نيكو و شايسته شمرده شود، ادب ناميده شده است. البته به مطلق علوم و معارف نيز ادب اطلاق می شود.


ادب در قرآن كريم و احاديث:

در قرآن واژه ادب به كار نرفته؛ اما به مفهوم آن بارها عنايت شده است.
در احاديث اسلامی، ادب يک اصل مهم فرهنگی،‌اخلاقی و اجتماعی است و فراوان به كاررفته است برجسته‌ترين نكات در تبيين احاديث ادب را بر می‌شماریم عبارت‌اند از:
1. کاربردهای ادب
در احاديث اسلامی ادب در سه معنا به كار رفته است:
الف:تبلور ارزش‌هاي فطري، عقلي واجتماعي
اميرالمؤمنين (ع) مي‌فرمايد: «تو برای ادب كردن خويش همين بس كه از آنچه از ديگران نمي‌پسندی دوری گزيني.»
لازم این دوري جستن، تبلور ارزش‌هاي فطری، عقلی و اجتماعی درگفتار و كردار است: كسی كه خود را به رعايت اين ارزش‌ها پای‌بند كند، به مربّی و مودّب نیاز ندارد، چنان‌كه وقتی از حضرت عيسی پرسيدند چه كسی وی را ادب آموخت، فرمود: «كسی مرا ادب نياموخت، بلكه زشتی نادانی[بي ادبی] را ديدم و از آن دوری گزيدم.»
بی ادبی در گفتار وكردار، ريشه در جهل دارد. عقل، انسان را به رعايت ارزش‌ها مقيّد می كند. مؤمنان متعهد به رعايت ارزش‌ها می دانند بايد گفتار و كردار نشان سرشار از ادب باشد، چنان كه پيامبر خدا در وصف مؤمن فرمود: «حركات و رفتارهای او ادب است.»
ب. تبلور ارزش‌هاي دينی
ارزش دينی همان است که خداوند والا انجام دادن آن را واجب يا راجح خوانده است معصوم مانند:
« من تربيت شده خدا هستم وعلی، تربيت شده من است».
مومن به آداب خدا رفتار می كند.
در اين باره به دونكته ضروری باید پرداخته شود:
1 . ارزش‌هاي تحصيلی و شرعی در ريشه يابی و تحليل دقيق به يك نقطه مي رسند: حضرت اميرمؤمنان (عليه السلام) مي‌فرمايد: «عقل، شريعت درونی و شريعت، عقل بيرونی است»، بنابراين به هر آنچه عقل حكم می كند، شريعت نيز بدان حكم مي‌كند و بر عکس.
2 . آداب اجتماعی نامشروع، در واقع ارزش نیستند، و گرنه شريعت با آن‌ها مخالفت نمي كرد، بلكه زيبا جلوه دادن اين گونه آداب در حقيقت نوعی انحراف روانی است و گرفتاران آن به تغيير قرآن، كردارهای زشت‌شان در نگاه آنان زيبا جلوه می نمايد: ( زُيِّنَ اَهُمْ سُوءُ أَعمالِهم).
ج. تربيت
واژه ادب گاه در مطلق تربيت به كاررفته است؛ آن هنگام که با صفت خوب يا بد میآید، مانند «با حسن سياست وتدبير است كه ادب نيكو پديد مي آيد».
بر اين اساس در تعريف ادب گفته اند: «عبارت است از هيئت نيكويي كه سزاوار است عمل و فعل مشروع بر طبق آن صورت گيرد؛ يا در دين يا در نزد خردمندان جامعه، مانند آداب دعا كردن، آداب ملاقات با دوستان، به عبارت ديگر سخن، ادب آراستگي عمل است.

 

مصاديق روايی
تبلور ارزشهای عقلی
الف: دوری از ناپسند‌های دیگران
امام علي (عليه السلام) فرمود: «براي ادب كردن خود، تو را همين بس كه آنچه را از ديگران ناخوش مي داري، ترك گويي.» و نیز فرمود: «امام علي عليه السلام: خويشتن را با اجتناب از آنچه كه از ديگران ناخوش مي داري ادب كن»
ب. دوری از ناداني
به عيسي (عليه السلام) گفته شد: چه كسي تو را ادب آموخت؟ فرمود:«كسي مرا ادب نياموخت؛ بلكه زشتي ناداني راديدم و از آن دوري گزيدم.»
ج. دوري از سخنان ناشايست
امام علي (عليه السلام) فرمود: «بد زبان را ادب نيست.»
امام زين العابدين (عليه السلام): «حق زبان اين است كه آن را با پرهيز از ناسزاگويي بزرگ بداري و بر سخن خوب عادت‌دهي و آن را به ادب واداري».
د. پرهیز از رفتارهاي زشت
پيامبر خدا (ص) در وصف مؤمن فرمود: «مؤمن بسيار محتاط و كم لغزش و حركاتش مؤدبانه است».
امام علي (عليه السلام): گرفتگي و افسرده بودن در ميان گروهی شادمان سنگيني است و شاد بودن در ميان دسته‌ای گرفته سبك مغزي است.»
تبلور ارزشهاي ديني
پيامبر اكرم : من ادب آموختة خداوند هستم و علي (ع) ادب آموخته من است. پروردگارم مرا به سخاوت و نيكي كردن فرمان داد و از بخل و سختگيري باز داشت. در نزد خداوند چيزي منفور تر از بخل و بدخويي نيست. بدخويي عمل راتباه مي كند.
 نیز كنيزي با تقديم دسته گلی به حسن بن علي تحيت گفت و امام به او فرمود: « برای رضای خدا تو آزادي».
انس مي‌گويد علت اين كار را جويا شدم و حضرت فرمود:«خداي والا اين گونه ما را ادب آموخته است چراكه «اذا حُييتّم بتحيهٍ فحَيّوا بأحسنَ منها = هرگاه به شما تحيتي گفته شد،‌شما به نيكو تر از آن،‌تحیّت گوييد و از محبّت او بهتر، آزاد كردنش بود».

برترين ادب‌ها:
برترين ادب‌ها را در گفتار اولياء دين می‌توان در سخنان آنان درباره موضوعات زير فهمید:
الف. خودداری از حرام ها:
امام علي (عليه السلام) فرمود: «بهترين ادب ها آن است كه تو را از حرام ها باز دارد.»
ب. حسن خلق:
حضرت امير فرمود: «ارجمند ترين ادب نيك خويي است.»
به حسن خلق توان كرد صيد اهل نظر
به دام و دانه نگيرند مرغ زيرك را
ج. اندازه نگه داشتن:
علي : «برترين ادب، آن است كه انسان در مرز خود بايستد و از اندازه خويش فراتر نرود.»
اندازه نگه‌دار كه اندازه نيكوست
هم لايق دشمن است هم لايق دوست
د. آغازكردن از خود:
علي فرمود: «برترين ادب، آن است كه از خود آغاز كني.»
ه: خويشتن داری:
علي فرمود: «خويشتن‌داري هنگام رغبت به چيزي و ترس از چيزي، از برترين ادب‌ها و خصلت‌هاست.
و. راستی طلبی:
علي فرمود: «راستي طلبي و دوري كردن از دروغ، زيباترين خصلت و برترين ادب است.»
ز. حفظ مروت:
علي فرمود: «برترين ادب، حفظ مروّت است.»
ح. شرم كردن از خود:
علي فرمود: «نهايت ادب،‌اين است كه انسان از خودش شرم كند.»
ط. فخر نفروختن:
پيامبر خدا فرمود: «نيكوترين ادب، آن است كه آدمي به ادب خويش فخر نفروشد.»

 

بخش دوم

 

خاستگاه ادب

با جمع بندي روايات، دو ريشه اصلي براي ادب به دست مي آيد: وراثت تربيت.
1. وراثت.
حضرت رسول در اين باره مي فرمايد: «مردم مثل معدن ها هستند و رگ وريشه اثر دارد و ادب بد مانند رگ وريشه بد است.»
وراثت به خانواده باز مي گردد و در حديث علوي آمده است که « هر گاه اصل وريشه مرد ارجمند باشد،‌در غياب و حضور ارجمند است»، بنابراين طالبان فرزندان با ادب بايد پيش از ازدواج براي رسيدن به اين هدف برنامه ريزي كنند و بنابر سخن نوراني حضرت رسول : «بنگر كه فرزندت را در چه خاستگاهي مي نهي[ از چه خانواده اي همسر مي گيري]، چرا كه رگ و ريشه اثر دارد.»
2.‌تربيت.
خانوادهاي اصيل و نجيب و با كرامت، نقش اساسي در پرورش انسان‌هاي نيك رفتار و با ادب دارند؛ اما بايد دانست كه تربيت نيز كنار وراثت، نقش اساسي در شخصيت انسان دارد، حتی مي تواند آثار مثبت يا منفي وراثت را از بين ببرد يا از آن بكاهد.
عناصر مهم و مؤثر در تربيت اسلامي عبارت‌اند از برنامه ريزي و تلاش براي تقويت ايمان، علم و انديشه، الگو قرار دادن انسان‌هاي خود ساخته و شايسته در جامعه، ياري خواستن از خداوند والا براي رسيدن به مقصد، رهنمودهاي پيشوايان اسلام در اين زمينه، براي مربيان امور تربيتي.
«آموزگاران ادب»
آموزگار اصلي ادب خداوند متعالی است و اوست كه پيامبران خود را به زيور ادب آراست و آنان را مأمور آراستن ديگران به اين فضيلت كرد و اين وظيفه پس از پيامبران به عهدة اوصياي آنان است.
حضرت امير (عليه السلام) فرمود: «پيامبر را خداوند ادب آموخت و او مرا ادب آموخت و من مؤمنان را ادب مي آموزم و براي مردمان ارجمند، ادب به ارث مي نهم».
در روزگار ما، اين وظيفة سنگين، بردوش مسئولان، علماء، جوامع اسلامي و خانواده‌ها به ویژه پدر و مادر است كه در تأديب فرزندان خود کوشا باشند.
روش ادب آموزي
از بهترين گنجينه هاي فرهنگي اهل بيت (عليهم السلام) رهنمودهاي آنان درباره روش تاديب و تربيت است. روايات فراواني در اين مورد هست و تبيين تفصيلي آن‌ها به كتابي مستقل ٰنياز دارد؛ ‌اما به اجمال و اشاره مي‌توان اصول و روشِ ادب آموزي را از نگاه اهل بيت چنين برشمرد:
1. آراسته بودن آموزگار به زيورادب.
2. ادب آموزي با كردار، پيش از آموختن ادب با گفتار.
3. انتخاب مناسب ترين زمان براي آموزش.
4.مديريت و برنامه ريزي تربيتي.
5. روان شناسي مخاطب و برخورد صحيح و علمي.
6. تشويق نيكو كار براي تنبيه بد كار.
7.به كارگيري رفق ومدارا.
8. تصريح نكردن به لغزش‌ها.
9. اجتناب از خشونت ناضرور.
10. عدالت در كيفر به هنگام ضرورت.

برچسب ها

ارسال نظر

نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی

نظرات ارسال شده

ممکن است به این موارد نیز علاقه مند باشید:

نرم افزار اندروید شهدای دانش آموز میانه

http://up.gebhemajazi.ir/view/24564/%20%D8%B2%DB%8C%D9%86%D8%A8%DB%8C%D9%87.jpg
جهت ورود به صفحه دانلود روی عکس بالا کلیک کنید.


جهت دانلود مستقیم با کدQR
http://up.persianscript.ir/uploadsmedia/0ec2-%D9%86%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AF.png
پسوردفایل:www.gebhemajazi.ir

.::. نرم افزار اندروید (apk) جبهه مجازی .::.

http://up.gebhemajazi.ir/view/550848/3834793128.gif

بر روی عکس کلیک کنید...


دانلود مستقیم با استفاده از کد QR

http://up.persianscript.ir/uploadsmedia/2f99-index.png

لوگوی حمایتی جبهه مجازی


لوگوی حمایتی ما

http://up.gebhemajazi.ir/up/mohammadaraghi/Pictures/Picture1293983.png.png





همسنگران جبهه‌ مجازی

http://up.gebhemajazi.ir/view/584406/logoo-4.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584415/%D9%84%DB%8C%D8%AF%D8%B1.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584471/%D8%B3%D9%BE%D8%A7%D9%87%20%D8%B9%D8%A7%D8%B4%D9%88%D8%B1%D8%A7.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584408/%D9%BE%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87%20%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF%20%D8%AC%D8%B9%D9%81%D8%B1%DB%8C.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584405/logoo-1.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584413/%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584411/%D8%B9%D9%84%D9%82%D9%85%D9%87.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584416/%D9%85%D8%B9%D8%A8%D8%B1%20%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D8%A8%D8%B1%DB%8C%20%D9%81%D9%86%D8%AF%D8%B1%D8%B3%DA%A9.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584414/%D9%81%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%AF%20%D9%85%D9%87%D8%AA%D8%A7%D8%A8.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584419/%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C%20%DB%8C%D8%A7%D8%B1.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584410/%D8%B9%D8%B7%D8%B1%20%DA%A9%D8%B1%D8%A8%D9%84%D8%A7.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584421/%D9%88%D8%A8%20%D8%A2%D9%84%D9%81%D8%A7.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584409/%D8%AE%D8%A7%DA%A9%D8%B3%D8%AA%D8%B1.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584412/%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%86.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584417/%D9%85%D8%B9%D8%A8%D8%B1%20%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D8%A8%D8%B1%DB%8C%20%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%B1%D8%A7%D9%86.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584418/%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D8%A8%D9%87%D8%B4%D8%AA%DB%8C.jpg

http://up.gebhemajazi.ir/view/584407/%D9%BE%D8%A7%D8%AA%D9%88%D9%82%20%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%B1%D8%A7%D9%86.jpg

http://uupload.ir/files/ggsc_%D8%AE%DB%8C%D8%A8%D8%B1%DB%8C%D9%88%D9%86_%D8%A8%D9%86%D8%B1.jpg

.::.ابزار های جبهه مجازی.::.


ساعت جبهه


کلیپ‏‏‎منتخب‎جبهه



http://up.gebhemajazi.ir/view/1501498/%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87-%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87.gif

 

درباره ما

شهدای دانش آموز میانه
*بسم الله الرحمن الرحیم* بسم رب الشهدا والصدیقین* من محمد عراقی زرنقی فرماندهی اولین جبهه مجازی میانه (مدیرسایت) یا سایت شهدای دانش آموز میانه هستم ____________________ رزمندگان گرامی، جبهه مجازی با هدف ترویج سایت های مذهبی-فرهنگی طراحی شده است شما عزیزان با عضویت در جبهه مجازی میتوانید رزمنده افتخاری جبهه مجازی شوید و با ارسال مطلب به سنگر اصلی (صفحه اصلی) یا به سنگر فرماندهی (انجمن سایت) ارتقاع درجه پیداکنید هر رزمنده ای که در جبهه مجازی فعالیت بیشتری داشته باشد می تواند فرماندهی سنگر فرماندهی (مدیر انجمن) یا به عناوین دیگر دست یابد. رزمندگان گرامی جبهه مجازی بعد از انجام مراحل قانونی برای سایت خبرنگار افتخاری نیز جزب می کند که در زمان پایان عملیات قانونی خبرگزاری در خود سایت شروع به ثبت نام خواهیم نمود. از امکانات جبهه مجازی می توان به مواردی چون: نرم افزار اندروید جبهه مجازی ، چت روم ، نسخه موبایل و ... اشاره نمود. رزمندگان گرامی هرگونه سوال یا پبشنهاد و انتقادی داشتین میتونین از طریق بیسیم به فرماندهی (تماس با مدیر) با ما در ارتباط باشید.

ارتباط با مدیر

ارتباط با مدير

نظرسنجی

نظر شما در باره ماهواره(دجالواره) چیست؟